Licenciada en Ciencias de la Educación y Diplomada en Trabajo Social. En la actualidad es Investigadora ayudante en Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones de la Universidad Pontificia Comillas, coordinadora de Prácticas del Máster Universitario en Migraciones Internacionales Contemporáneas de la Universidad Pontificia Comillas y Secretaria Técnica de la revista Migraciones. Sus principales líneas de investigación son educación intercultural, educación e inmigración, jóvenes inmigrantes e inserción educativa y laboral.

Entre sus últimas investigaciones destacan “Explotación y análisis de la Encuesta Nacional de Inmigrantes (ENI): estructura de las redes migratorias en España” (Ministerio de Trabajo e Inmigración, 2009), “La situación laboral de los jóvenes inmigrantes en el mercado de trabajo: características del empleo, uso de recursos públicos y expectativas en su trayectoria laboral” (Ministerio de Trabajo e Inmigración y Fondo Social Europeo, 2009), “Sistema de indicadores para la evaluación del área de intervención de educación del plan estratégico de ciudadanía e integración” (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura OEI, 2008), Estudio diagnostico de la inmigración en Boadilla del monte y propuestas para un plan de inclusión social (Ayuntamiento de Boadilla,. 2006), El entorno familiar de los menores extranjeros escolarizados (Ministerio de Trabajo e Inmigración, 2005).

Es coautora de diversas publicaciones, como Nadie debe perder. Hijos de inmigrantes en su camino a la vida adulta (Servicio de Publicaciones de la Universidad Pontificia Comillas, 2008), Programa Egeria para la inclusión del alumnado inmigrante en la escuela intercultural (Escuelas Católicas, 2007), “Trayectorias educativas y laborales de los jóvenes hijos de inmigrantes en España” (Revista Migraciones, 2007), “Identidad e integración: espacios y sujetos” (Revista Icade, 2006), “Integración de los inmigrantes a través de la escuela” (Fundación Encuentro, Informe España 2005), “Pensar la integración” (Revista Razón y Fe, 2005).